Skolans arbetssätt
Skolans läge ger oss stora möjligheter att ta del av Ystads kulturliv på museer och bibliotek.
Närheten till skog, park, hav och strand underlättar arbetet med att främja barnens hälsa och välbefinnande.
De praktiskestetiska ämnena idrott, musik och skapande verksamhet värderas högt. Vi har idrott/rörelse minst 30 min/dag.
Förskollärare, lärare och fritidspedagoger bildar arbetslag. Därigenom ökar personalens möjligheter att ta tillvara barnens behov och intressen.
Arbetslagen planerar arbetspassen där teoretiska och praktiska moment kombineras för att stödja inlärningen. Vi dokumenterar vårt arbete i form av dagböcker, loggböcker, individuella utvecklingsplaner, hemsida, m.m.
I år F-1 arbetar vi gemensamt bl.a. kring läsinlärning. I F-3 har vi under hela läsåret regelbundet utedagar och gemensamma aktiviteter minst en gång i månaden. I år 4-6 har tre mentorer ansvar för att följa elevens individuella utveckling.
Trygghets- och vänskapsövningar där barnen är blandade i grupper F-6 bidrar till att utveckla elevrelationerna. För att ytterligare stärka gemenskapen har samtliga elever schemalagda lektioner kring etik och moral.
Ansvarig för sidan: Kristina Josbrant




A-Ö-lista / avancerad sök